中华五千年灿烂文化,古代中国又创造了举世瞩目的辉煌,这对周边国家影响很大,尤其是韩国,日本,越南等中华文化圈国家。曾经都使用汉字的。尤其是韩国,古代汉化是最彻底的,汉字使用也最广泛,那么,近代韩国是怎样废除汉字的?
韩国使用汉字的历史,可以追溯到高句丽和百济时期,当时的朝鲜人对汉字和汉文已经并不陌生,用汉字刻写的碑文《广开土王碑文》可以为证。
1446年,朝鲜第四代君主世宗创造了朝鲜最早的表音文字训民正音。自此之后,韩国一直使用着两套文字:韩文和汉字。训民正音在韩国古时被称为“谚文” ,是非正式文字的意思。可见, 在当时执政者眼中,汉字才是“正式”的文字。
1945年韩国独立后,韩国政府提倡韩文专用政策。自1961年至1979年期间,朴正熙颁布了“韩文专用法律案”,试图全面废除汉字,专用韩文,此举遭到民众的强烈反对。
为此朴正熙设立了“韩文专用特别审议会”,将汉字词、外来语改成纯粹韩语。此项工作一直持续到1968年8 月,改正词汇总数达14149个。
1968年10月,朴正熙提出《促进韩文专用7个事项》,同年12月颁布“国务总理训令第8号”,全面实行韩文专用。1970年韩国的小学、中学教科书中的汉字被取消,完全专用韩文,公共机关的公文也全面专用韩文。
韩文专用政策给韩国的汉字教育造成了严重的后果。教科书、书籍、报刊、杂志、公文等信息媒介全部改为韩文,汉字从以上媒介中消失,人们失去了使用汉字甚至见到汉字的机会。虽然此后韩国政府的韩文专用政策有所软化,允许教科书、公文等可以韩文汉文并记。
但今天,普通教科书上仍然很难看到汉字。其他读物,例如报纸、公文里也无法实现韩文汉字并记。
为了弥补韩文专用后汉字教育的缺失,韩国各大学开设了汉文选修课。但由于在日常生活中不使用汉字,且学习汉字也无实际利益可得,所以,大学里的汉文选修课形同虚设。
韩文专用政策造就了韩国“韩文一代” ,很多人甚至不会用汉字写自己和父母的名字,汉字成了只有少数学者可以读懂的“天书”,韩国青年一代也成了地地道道的汉字盲。
汉字在韩国使用了近2000年,95%以上的韩国历史、文学等书籍都是用汉字记录的,所以废除汉字实际上等于废除了韩国2000年的历史。虽然韩国政府坚持韩文专用但韩国教育部并没有完全废止学校中的汉字教育,汉字在韩国韩文和英文教育的夹层中,抗争并生存着。
1971年,韩国初中、高中开始开设汉文课程。1972年,韩国教育部门选定汉文教育用基础汉字1800字,规定初中、高中各教900个汉字。在大学新开设汉文教育系, 以培养汉语教师。
1975年改正教科书的体系,准许汉文课以外的教科书上也可以用汉字并记。1991年3月,确定人名汉字2854字。1997年,添加原非人名汉字当中的一部分汉字、人名汉字的俗字、略字、同字等100多个字。1999年,决定身份证上并记汉字名字。
1999年7月,韩国政府决定必要时公文上可以并记汉字及其他外语。2000年,韩国政府公布新定汉文教育用基础汉字1800的计划,同年决定道路的标志和地铁路线图上并记汉字、英文。
虽然有上述种种推行汉字的措施和努力,但是与韩文专用政策相比,这些政策的作用非常有限,影响也极小。