在华夏大地这片辽阔的疆土上，在抗日战争的烽火中，有一所大学悄然诞生了，她只存在了短短八年，但却一直被后人瞻仰。
999年，中国授予23位科学家“两弹一星”功勋奖章。
其中8位，出自同一所学校。
有人觉得难以置信。
事实上，这所学校，还培养出了2名诺奖得主、5位国家最高科学技术奖得主、100多名人文大师以及174名两院院士。
这就是由三所大学临时合并而成的西南联大，仅仅在昆明存在了8年零8个月，毕业生不过3343名。
但就是它，被称为中国教育史上的珠穆朗玛峰，中国最好的大学。
它就是中国教育史的第一次巅峰，出过无数名家的大学——西南联大。
脆弱的西南联大——迫不得已的大学合体
1937年卢沟桥事变，北平告急！天津告急！华北告急！北平沦陷，北大清华两所顶尖名校，开始后撤。
天津抗日大本营私立南开大学，也几乎被日军全部炸毁。
局势残酷，但人才培养绝不能停滞。
就这样，国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学三所学校南迁至长沙，后定址昆明，组成国立西南联合大学。三所大学校长：蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓，共同组成常务委员会，共同领导校务。
然而，随着长沙的沦陷，他们再次转移，把学校迁移到了昆明，于1938年4月，更名为“国立西南联合大学”。
迁校昆明，放在现代，很容易就可以做到。
可是，在那个年代，对于一群穷苦潦倒的知识分子而言，却难如登天。
清华才女刘慧凝曾讲过一段关于西南联大建校的故事：
“西南联大并不大，一个120亩的校园，丁大点的地方，梅贻琦老师还找来了梁思成和林徽因老师说，给我们设计设计校园吧。
结果图纸改了五版之后，梁思成就生气地说：
改，改，改，我没法改，你现在的经费，连堆一个好点的茅草房，都没法做啊，
我梁思成是来设计教学楼的，这叫我如何设计？
- 为了生存，梅贻琦这个西南联大后来的校长，变卖了家里所有的家当；
- 大诗人闻一多，晚上刻印章卖印章；
- 教授的夫人太太们，学了一种上海糕点的制作，起名“定胜糕”，每天做糕点，推着车摆摊卖糕点……
他们跋山涉水，从北边到南边，从东边到西边，水路、陆路、走路。
白天穿着草鞋赶路，晚上就睡在破败的寺庙里，或留宿街头，甚至还要去街上乞讨。
更危险的是，为了把从清华、北大、南开带来的一些书籍和教学仪器运到昆明，他们还要穿越日本人的重重生死包围线。
他们众志成城，只为铸造一所大学！
牛掰的西南联大——英才尽出的教育奇迹
当时西南联大的师资水平，是如今任何一个学校都无法达到的。
据统计，1941年在西南联大任教的179名教授和副教授，其中156位有留学经历。
全校各学院院长也都是留学归来的博士，既接受过传统文化的教育，又与世界学术前沿接轨。
闻一多、陈寅恪、汤用彤、冯友兰、沈从文、钱钟书、吴晗、钱穆、费孝通、吴大猷（yóu）……
每一个，都是现代史上响当当的人物。96岁的翻译大师许渊冲，至今念念不忘自己在西南联大的经历。
“朱自清、闻一多、沈从文、罗庸……这是中国有史以来最好的国文课。”
被称为“中国最后一个士大夫”的汪曾祺，便是因为追随沈从文，才来到西南联大读书。
他写过一篇有许多对话的小说，交给沈从文批阅。
沈从文说，“这不是对话，这是‘两个聪明脑壳打架’。”
不真。
知道后来在沈从文的指点下，厚积薄发，才写出了平静但有巨力的文章。
可是如大师的沈从文，在当时的老师队伍里面，却也只是“普普通通”的一人。
名流荟萃，连沈从文这样的新文学创作大家，都显得有些“不具备师资”。
研究庄子的刘文典，就公开看不起沈从文。
刘文典是国学大师，他上课之时，吴宓（mì）等老师也会赶来听讲。
他曾说：在西南联大，陈寅恪才是真正的教授，他该拿400块钱，我该拿40块钱，沈从文该拿4块钱。可我不会给他4毛钱！
意思是，沈从文根本不配做西南联大的教授。
甚至碰到日军飞机轰炸时，刘文典还不忘讥讽他一番：
我跑是为了保存国学经典，学生跑是为了保留希望，可是该死的，你跑什么跑？
西南联大宿舍
8年间，西南联大一共有800多人入伍，加上长沙临时大学时期，从军人数达1100多人。
西南联大，也成为抗战时期从军人数最多的一所大学。
穷苦的西南——却为诺奖奠基
92岁的龙驭球院士在西南联大建校80周年纪念大会现场，挥笔写下了这样一句话：
“茅草顶尖屋顶，铁皮顶尖教室，世界顶尖人杰。”
西南联大存在的八年时间里，从这里毕业的学生共3343名。
他们当中，走出了：
- 2位诺贝尔获奖得主
- 8位“两弹一星”元勋
- 5位国家最高科学技术奖获得者
- 173位两院院士
诺贝尔物理学奖获得者杨振宁，那时候只是西南联大一个普通的学生，大四那年才有机会上到吴大猷教授的课。
另一位诺贝尔物理学奖获得者李政道，也是吴大猷的学生。就是这一年的课，把杨振宁领进了一个关于对称的领域，为后来的诺贝尔奖奠定了基础。
在文学、数学、物理学、生物学、地质学等方面，取得了世界级的突破。
当时西南大学里面的人才，并没有死心思去搞学术，而是结合实际写书育人
当时的中国学术风气开始盛行，很多学术大家都纷纷出了自己专业的书籍，来吸引青少年对科学产生兴趣，促进中国教育科学事业的发展，其中著名的有：
《大自然的语言》，作者是著名气象学家竺可桢。
《穿越地平线》，中国祖师级地质学家李四光著。
《桥梁史话》的作者，便是著名桥梁专家茅以升。
《藏在生活中的数学》，作者张景中，中科院院士。
《海洋的秘密》，讲海洋科学的，作者雷宗友，海洋地质专家。
《极简趣味化学史》，作者叶永烈。
《偷脑的贼》，作者：两院院士、三峡的设计者潘家铮。
《神奇的数学》，作者谈祥柏。他跟张景中院士、李毓佩教授一起，被人称为“中国数学科普的三架马车”
《世间的脚印》，讲大地的奥秘，作者陶世龙，北京地质学院创建者之一。
《数学花园漫游记》，作者马希文，数学神童，北京大学数学系教授。
《细菌世界历险记》，作者高士其，中国大生物学家。
《爷爷的爷爷哪里来》，讲人类进化，作者贾兰坡，中国科学院院士，美国科学院外籍院士。北京人头盖骨的发现者之一。
这些科学家著作等身，却能专门为中学生创作科普书，这是非常难得的。内容从数学到物理再到气象学、桥梁学以及考古学，涵盖面非常广泛，把这套书看完了，孩子绝对是知识达人。而且对学习也很有帮助。
更为难得的是，这套书籍将给孩子传达科学之精神，家国之情怀。如果有一套书能改变孩子的一生，这套书或许就是最好的选择。
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