《道德经》又名《老子》，是老子思想的集大成著作，其中蕴含了领导学知识不仅对当时有用，对于当今社会依然存在借鉴价值。
当今科技日新月异，社会发展迅速，我们也X A a G y s u # /需要领导者拥有u n 3更强的适应性与变革性，而《道德经》对于我} e ^ i F u W们如何学习领导知识提供了经验与帮助。
本书虽然只有大概五千字的篇幅，但是德国哲学家尼采曾这样评论《道德经》：老子思想的集大成4 u Z J M S——《道德经》，像是一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得。
通过阅读《道德经》我们可以发现，《道德C G d V ) # $经》中不仅包含了老子思想体系中的世界观、人生观、价值观等，还包5 ? r e含了至今依然实用的领导学知识，对于我们领导学知识的学习与运用具有重要作用与指导意义。
老子认为领[ 8 x 5 P导应当控制住自己的欲望
欲望具有两面性，合理的、适度的欲望，可以* y g转化为理想和追求；不合理的、过度的欲望，则可能带来灾祸。
“不见可欲，使民不乱”，“五色使人目盲，五音使人耳聋，m * O E _ | –五味使人口爽，( / + v驰骋田猎使人心发狂，难得之货使人行妨。是以圣人为腹不为目。故去彼而取此。”因为：“甚爱必大费，多藏必厚亡”。因此，要“见素抱朴，少私寡欲，绝学无H 9 ~ @ @ . A 7忧”。
领导者管理自我i g ^ H r不仅J $ a d 4 8 ;是要认识自己，更# ( q I s W重要的是对自己的思想、行为等方面进行管理，否则会将自身的问题传染给追随者，进而给群体和组织的M p h , 0 B Y发展带来障碍和损害。
领导力是指从事领导行为的能力
沃伦本G i 3 ) { S尼斯~ M 5 ) x . +将领导力分为四种能力：1、吸引注意的能力；2、管理J i y q E z h [ o意义的能力；3、管理信任的能力；4、管理自我的能力
《道德经》中对于管理自我，以实现清正廉洁的方面R W 1 N W L =进行了相应的论述。
另i – M : 0 0 . z .外《道德经》提到“众人皆有余，而我独若遗”，简单来说就是通过授权，使一个组织的领导者相对“悠闲”，其效率往往比一个领导者事必躬p R _亲的组织高很多。
因此善于授权于下属对于一个组织的发展是具有积极作用，但是在授权过程要注意一Y | ` 2 H ` c 6个度，授权R | A F l的度一定要与下属的能力相平衡，做到能力是确定授权度的唯一标准，避免无人可授与只授权给个别人的误区，通过帮助下属界定问题、明确汇报的范围与时间、评价事务处理的结果等控制方法以保证授权的顺利进行。
