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社会学专业谈谈英国国教礼仪制度问题

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社会学专业谈谈英国国教礼仪制度问题
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社会学专业谈谈英国国教礼仪制度问题

社会学专业谈谈英国国教礼仪制度问题

教皇通过遣派常驻的英国使节,干预英国教俗事务,并以岁贡的形式每年从英国攫取大量的财富。因此,英国想要真正实现从传统社会向近代社会的转型,想要建立独立主权的民族教会,就必须进行宗教改革,让世俗政权摆脱罗马皇权的控制,回归独立的组织形式。其次,中世纪后期整个欧洲民族思想开始萌发,“1350年之后,要求改革的呼声无论是本国的,还是国际的,都变得更为迫。”当时“几乎在每个国家,建立国教的趋势越来越明显;而由于当时早期民族主义的迹象正在出现,使这种分裂运动愈发严重。”“国王扩大权利的野心与民族维护自主的要求融合在了一起”,这又为英国的宗教改革提供了可能。

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英国国教礼仪制度主要形成于都铎王朝时期。1485年,兰开斯特家族的亨利都铎凭武力击败了理查德三世,成为了新的国王,即亨利七世,由此开创了都铎王朝的统治。1486年初,亨利七世同约克王族女继承人伊丽莎白公主成婚,约克和兰幵斯特两大家族的力量从此取得了联合,红白玫瑰战争到此结束,双方往日的仇杀在新巩固的都铎王朝之中实现了和解。这一政治联姻更为重要的意义是,它杜绝了内战烽火再起的可能,如史学家爱德华霍尔所说:“过去的分裂与争执被埋葬并将永远绝迹。

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”然而,新的都铎王朝的君主们却面临着这样一个问题,由于红白玫瑰战争造成的长期动荡与分裂,国王的权利受到大大削弱,其地位与众多大贵族已无太大差别。当时,都铎王朝的君主并不具备绝对的权威与统治力量,甚至没有办法去保护自己臣民的利益。贵族对国王的限制,一定意义上构成了英国传统的一种解释。

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英王没有常备军,仅有一些由亨利七世创立的诸如自耕农卫队的小团体,在达到人数最高峰的1513年,也不过只有600人。而此时,法国在经历百年战争后力量得到了大大的加强,英王在法国己不再具有影响;哈布斯堡家族则一直牢牢控制着神圣罗马帝国,并通过联姻不断扩充家族的势力。

追溯英国的王权传统,其根基一般源于武力或血统。在七王国时期,武力是获得王位的手段。然而随着历史的发展,受到罗马教皇认可的血统越来越重要。中世纪末期,亨利七世虽然凭武力创建都铎王朝,但在血统上稍逊,在武力上又受到了节制,所以就必然要找到一条统治合法而有效的道路。

亨利七世通过对法战争、王室联姻等的手段,使英国在欧洲占据了一个有利的地位。他所创的都铎王朝君主制成为诺曼征服以来最有效的中央集权制度。由于他受到人民的拥戴,一位史学家甚至做出了这样的评价:“如果说这是专制的话,那么它是人们甘愿接受的专制。”

这种王朝政治上的专制传统,为之后宗教改革运动得以开展乃至较为顺利的进行起了至关重要的作用。1509年,亨利八世继位。亨利八世受过良好的人文主义教育,他可以和同时代最杰出的神学家讨论托马斯阿奎那的神学理论,也可以自己谱曲演唱,并且热爱体育运动,他的多才多艺是那个时期文艺复兴王子的典型代表。英国人民把亨利八世看作国家新的希望,“一个新的时代显然正在出现。”

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