读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
培根 《论学习》
一、拥有不一样的胸怀和眼界。
懂得历史的人，眼光是不一样的，看问题的时候，常常能看到大局。胸中有历史能让人“思接千载，视通万里”，古人云“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，“今月曾经照古人”，“往者不可谏，来者犹可追”“逝者如斯夫”“大江东去浪淘尽,千古风流人物”，这就是一种联通古今、博大深沉的历史感。当我们面对一个事物的时候，如果具备这种历史的心胸，我们对这个事物的认识，就不会只局限于眼前所看到的有限表面印象，也不会被一些小的、狭隘的因素所左右，我们对许多习以为常的东西，还会生出更加新鲜生动、丰富全面的理解，从而在为人处世上避免变得狭隘、偏执。我们常常会由衷欣赏一个人的大气，而具备历史素养的人，在格局上往往是大气、沉稳、宽容的。
二、启迪人的智慧。
历史记载着人类过去的兴衰成败，每一个被记录的历史事件，都不是简单的花开花落，而是蕴含着复杂的因果。因此，我们通过对历史长河的纵观，从历朝历代政权的更迭、家族的兴衰、个人的荣辱等等，能够总结出丰富厚重的经验教训，从而给我们自身以训诫和启发。因为我们每个个体，所能够亲身经历的事情是非常有限的，但是我们却经常会面对各种变局和不定因素，如果没有对历史和他人经验的学习和积淀，面对新的局面和变化时，就很难做到应对自如。
三、能够深邃人的心灵。
历史能够提供给我们无数的启示，激发我们的思考。当我们阅读历史典籍、感受时光沉静而暗藏汹涌的浪潮时，当我们深入一个个鲜活的历史事件和人物时，我们的神思与天地古人相交，也会有“夫天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客”的切肤之痛，也会有“乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡”的顿悟。如果我们有这种对宇宙、生命、个体的更为深刻和理性的体验，那我们对待现世的名利和欲望，还会那样趋之若鹜急不可耐吗?
四、可以丰盈人的知识。
历史囊括了人类文明的方方面面:政治、科技、文学、艺术、哲学、宗教、法律、社会习俗等等，无所不包。我们今天的一切，都不可能是孤立存在凭空如此的，要想全面地了解它们，不可能不通过学习历史来了解其来龙去脉。历史本身也很精彩有趣，研习历史能获得许多虽然间接但是生动鲜活的体验和素材，这是我们一辈子都无法完全经历的。
五、能够增强我们对自身命运的掌控能力。
历史的发展都是因果相继的，历史所经历的道路，也同样昭示着未来发展的方向。高瞻才能远瞩，我们懂得几千年来的历史发展规律，才能更好地预判现今社会发展的趋向，也就能够让自己更好地顺应时代发展的潮流，增强对自身命运的掌控能力，从而少一些“世事茫茫难自料”的慨叹。
六、能够增强个人对民族文化的自信。
一个民族的历史，承载着本民族的集体记忆。那些所有照耀史册的历代先贤志士，心系天下、公而忘私、为社稷百姓殚思竭虑贡献自己的聪明才智，甚至不惜血荐轩辕，才让文明的脚步姗姗向前。这样的历史，读来怎不让人思绪澎湃、满怀敬仰?如果没有先人“筚路蓝缕，以启山林”的艰辛和勤奋，没有世世代代人的热血和努力，没有上下五千年的文明积淀，就不会有今天的泱泱中华。因此，了解本民族的历史，可以增强我们的民族自豪感和文化自信，当然也会增强我们每一个人作为中国人的自信，这种自信势必会由内而外地影响到我们的生活和言行。为什么今天的我们缺乏作为中国人的自信?就是因为我们缺乏对自己民族历史的了解和尊重。
历史归根结底是人的历史，对历史的了解，就是对人的了解。学习历史，有利于洞察人性，把握世事。对于从事管理工作的政界或商界人士来说，历史是一项必不可少的素养。可以说，所有真正伟大的政治家或企业家，没有一位会是对历史一无所知的，古代帝王将相治国平天下，都会以史为鉴，对历史保有高度的敬畏，对他们来说，史书就是智慧之书。千古明君唐太宗就说过“以史为鉴，可以知兴替”，毛泽东也说“看历史，就会看到前途”。
