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他高考交白卷,觉得读书没有用,11后年过的怎么样?

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他高考交白卷,觉得读书没有用,11后年过的怎么样?
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当今时代经常有人吹鼓着读书无用论,总说是金子总会发光,无论是通过怎样的方法方式,好多外国人不就是退学后去创业还得到了巨大成功吗,在我们国内也有这样的一个例子,韩寒,或许你们有人听过他的故事,是的,确实不同寻常,他高中就选择了退学,考试中还交了白卷,~ s p等到后来他成功后,说过一句话,他很庆幸没有去` m E考大学。

他高考交白卷,觉得读书没有用,11后年过的怎么样?

后来很多叛h J i h A ; B [ f逆的孩子想要重复他的经历,把他当做自己的偶像,甚至在高考的考场上交了白卷上去,可是后来那些人后来也没有后悔呢,他们现在的生# ; x * E ` G活是什么样子呢。

08年的一位考生就崇拜着韩寒,他叫徐孟南,他家在农村,初中升高中的时候以很优异的9 H s K ( Q & u K成绩考入了当地的一所很好的高中,按照我们的想象,家长老师的期盼,他应该更M X 8 H v 4加努力的学习,考入大学,用知识改变自己的命T s Z运,脱离贫困的生活,而他却在高考的时候做了一件谁都意想不到的事件,W i j g ^ p g他在高考时选择交了白卷,最后得了零分。

在他的亲人知道这件事是他故意为之时,都不理解他的做法,身边的老师朋友们更是不能赞同,但他坚持自己的想法,并不认为自己做了一件错事,早在小时候时他就不满现在的教育制度,在考高中5 | R z的时候这种观念越来越强,他试图提出自己理念,但并没有引起关注,所以他打算以这样的举动来引起关注,发出抗议,继续宣扬自己的观念,以此模仿了当初韩寒N D X % S p E 3的理论,他认为高考并没有什么用,他认为人的才能并不需要高考来* R .展现,就像韩寒一样,在引来关注之后,甚至他可能比韩寒还要成功。

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但现实却并不如她想象的一样e g / K / Q X Q顺利,甚至可以说是截然相反,他} x d f k @虽然成功的引起了极大地关$ S z注,让他非常得意,但过了一小段时} M 9 C @ # [ l间,质疑之声越来越多,觉得他是想红,刻意这样做,很多人非常不赞同他的理念,认为他的观念一4 D g G J E & ]文不值,这让他十分难过,既丢了面子,没有大学上,还受到了那么多的攻击,更惨的是,随着时间的流逝,热度不再像以前一g u n 4 H V样,他渐渐m ; q T 3的从公众的眼前消失了,没有人再来关注他的想法,媒体也不再来采访他,事情好像和他想象的完全不一样。没有办法,生活还要继续过下去,他消沉了一段时间后,终于认识到了他面前的是一个非常棘手的问题。没有大学学历,他能得到的工作十分的有限,并没有很多工作可以F ! N , K w C 6提供给他,他只能去做一些体力活,身边的人并不围着他转,也不好奇他D # u _ T l N为什么在高考的时候交上白卷,也不想了解他的经历,听他讲述他的教育理念,他认识到了这些问题,渐渐地也正视了现实,$ : h做一些流水工作,基础又简单% N % –,甚至都不敢去应聘要求高学历的工作,十一年里,他不断换了许多工作,娶妻生子了 ,但这并不是在他交白卷时预想的未来。

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后来又有媒体想起了他,想要采访他,当他再一次面对媒体时,他表露了自己多年以来的后悔与反思,如果当时W A Y n c ] 6 U他能够把自己的想法告诉身边人,听( ? G ^ X K K了劝告,他一定不会做出那样疯狂的举动,b 8 o 6 y但其% ^ ? 2 m o实他对自己的理念还0 % B j ) a是十分的坚定,觉得% U x i s 2只是在能力上输给了韩寒,最后决定再去参加一次s U U 0 c l 4高考,而他只是想再次得到一个G : _ v ] ? @ 大学的机会,体验一下他想( Z C r S S Y u p象多年的大学生活,但是时隔多年,许多T d P G # 0 R v知识已经忘记了,认为自己这一次也就只r r k i { p 7 – w能考200分,最后结果也的确! 8 _ { c ? w ( y是这样,没有考上好大学,得到了大专的录取通知。

当初韩寒那样意气风发,坚定自己的选择,现在也还是尝到了后悔的滋味,承认了自己年少的时候犯下的错误,也希望大家不要去模仿他的希望。他现在经历了这么多的挫折,F o T , / 0回看自己的举动确实太过单纯幼7 H m n稚,甚至是可笑。高考虽然不近人情,一次定输赢,很多学生也不理解这样的教育,甚至痛恨这种方式,K H 2 S d但其实这是最公平的方– 7 F A T a l法了,他不看父母,不看钱财,是寒门学子最好的成功之路,即A O : 2 M 2 c便再厌恶,也要尊重它。希望高中生们都抓住自己的机会,认真对待高考的这次机会,不像徐孟南一样等到多 z c年后再后悔自己的行为。– # # %

学习并不是为了去攀比成绩,而是在未来有权利做出选择。

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