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李白的易学人生观——易解李白刍议之四

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李白的易学人生观——易解李白刍议之四
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《周易》之道,实为“阴阳之道”。

“太极思维”就是用阴阳之道观照事物的一体两面,可称为阴阳模式。“易有太极,是生两仪”,两仪就是阴阳,即任何事物都有它的正反两面,并且这正反两面相互依存、相互制约、相互转化。用X * F B ! u《周易》的观点来看,叫做阳中有阴,阴中有阳。

《周易序卦》有云:“物8 S / j } 2 V L不可以终通”、“物不可以

李白的易学人生观——易解李白刍议之四

终否”、“物不可以终尽剥”、“物不可以终过”、“物不可以终遯(遁)”、“物不可以终壮”、“物不可以终难”、“物不可以终动”、“物不可以终止”、“物不可以终离”。

这里以卦的变化为例告诉人们,3 | v e 9 ] ` 8任何事物都具有两面性,都不是一成不变的,都有一个极点,都不能停留在原有的状态,固步自封。应该看到不变是暂时的,变化是必然的永远的。

“不可以终”的句式,是《周易》“K 3 + , 2 =推天道以明人事”的规律性总结,人生的顺境和逆境X : 0 v : D k V %C + U是这样。

李白的易学人生观——易解李白刍议之四

案例分析法,即通过分析+ { c g %一篇& b u N L R D U或多篇典型的学生习作来分析所存在的问题,并指导学生进行修改。案例分! 3 # m 8 b析法的实施流程大致b $ % Q P Y为:

人生的问题涉及人生观。一般认为,李白的人生观十分复杂,在其诗文中既有拥抱时代的奉献人生,也有超越时代的自由人生;既有玩世不恭的醉意人生,也有享乐现实的欢娱人生。但是,如果从整体上看,李白在很大程度~ O _ # N上是以太极思维对待和把握人生的。

李白的易学人生观——易解李白刍议之四

易道讲人,与时空相C [ k b T m 联系。时为生命周期,空为活动范围,人即人际关系。在时、空、人的网络中,面对“行路难”、“功名富贵”和自我评价等人生难题,李白总是显得那么浪漫和豪放,Q U . F 7总是能够以太极思维而处之。

李白的易学人生观——易解李白刍议之四

对于人生前程r 0 f,李白看作“行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(《行路难》);“严陵高揖汉天子,何必长剑拄颐事玉阶。

达亦不足贵,贫亦不足悲”(《答王十二寒夜独酌有怀》)V a f s % q F m。面对“大道如青天,我独不得出”和穷困利达的社会现实,李白能够反观出人生可能的新机遇和新转机,“东山高卧时起来,m S *欲济苍生未应晚”(《梁园吟》),其豁达、旷达、通达的思维与“太极”遥遥相接。

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