古典书法有两种最常见的执笔法，分别对应于高桌与矮几。第一种执笔法我简称为”筷子法”，其实就是拿筷子姿势。这个姿势好象是拿钢笔的姿势，其实不是。拿钢笔的笔杆靠在虎z L & 0 s # 4 p –口，筷子执笔T R P + { P ? ; Z法笔杆靠在食指第一关节。
这个执笔法跟水平面是倾斜的，所以4 G f { 2适合于左手执纸，这样纸和笔基本上是垂直的。汉简，肯定是这么写的。唐代，也基本如此（碑石书丹除外）。宋代，不一定了。明清，高桌盛行，估计这样写的就少了。
唐代传入日本的空海执笔法，就是筷n * e G #子执笔法的典型，请看空海执笔图：
这样写的一个后果是，可以对着垂直平面写字。唐代士人动辄题壁，因为有此训练的缘故。当代书家有几! 7 S g a个敢题壁的？
第二种执笔方式，我是跟典水先生学的，据说传自黄宾虹。因为像是护士扎针，我就简称为”扎针法”吧。扎针法也是三指执笔，跟筷子法不同之处在于：1、执笔更靠近指` t 9 *端；2、虎口更圆；3、笔杆除了指尖没靠头了。
最大的区别是：扎针法的笔杆垂直于水平面。当| Y ; = $然耍起来的时候也是摇曳多姿，请看典水的帖子：笔法研究系列（一） —— 执笔图。这种写法，明显更适b l )合我们现代人的高桌书写。
有两种运笔的方式：一种类似于用墩布在地板( D X ? O w j ] d上拖着走，一种类似于扫地要主动发力在地板上推着走。地板f w $ x 4 $就是纸，墩布就是长锋羊毫，扫把就是充满弹性的短锋硬毫。用毛笔拖出来的线条，比较均匀干净，如下图：
为什么拖出来的线条比较均匀呢？因为拖着毛笔走的时候，运笔速度比较均匀，所以形态变化也不会太激烈。当代人写v z ` ] K字，拖着毛笔写的情况很多，尤其是用长锋羊e @ _ I G I / ; H毫的时候。为什么这么写呢？因为当代人有个”中锋”的概$ M F D念，认为只有笔尖行走在点画中心线才是中锋，才是正确的书写方式。于是呢，就R 5 e & W J 4 H出现了这+ { d g i d h种四平八稳的运笔方式，拖着走。
另外一种运笔方式我们比喻为扫地，也就是推着毛笔走，效果如下图：
推着毛笔走，速度是有变化的，所以线条会有粗细对比，不会太均匀。我认为古典作品，大多是推I e ! v 7 = # z (出来的，所以形态变化万千。因为要推= X v出力嘛，所以推着写字要用短锋的硬毫，这就如@ : c 4同扫帚不能做得太长道理一样。
推着走笔的时A y @ } % X Y o候，笔尖未必都在点画中心行走，但力量是聚敛在中心的。好比我们的扫帚，很多时候是设计成倾斜角度的，但这d ! h w j T Y恰好方便我们扫地的时候将力量传达至地面。唐C e L 4 l [代笔法密传中，有个”如7 W 1 | % n / o锥划沙”的说法，就是说明行笔要感受到纸面的阻力。而推着笔行走，才能达到这个要求。
这种思路在美术院校中非常常见，但是古y , . T人却很少提这个事情，难道不值得令人反思吗？其实当我们仔细观看古人W ( 3 2 E K墨迹原件而不是印刷品的时候，我们H @ w ~ s T e会对他们墨迹的形成有更深一步的了s 5 X V解，就是因为墨迹清清楚楚告诉我们：很多情况下毛笔行进两侧的压力是$ n 4 ) } % M S A不同的！
从放大的高清墨迹中可@ 2 + W以看出来，笔画行进过程中两侧墨色浓淡不一。越是光洁的纸张越明显，好比董其昌。有些书家用t 3 #墨太黑，如苏轼，就不容易看出这个痕迹了。
墨色浓的地方，就是毛笔笔锋压力比较大的地方，反之~ q K # T S L墨色浅则表明* + V {压力比较小。笔画运行两侧压力不同，是有规则可循的，一般来说横u u – q ~ Y # G f向运动，不管是从左到右还是从右到左压力都在上缘；相对应，竖向运动不管从上往下还是从下往上，压力都在左侧边缘。
为什= ` T ~ 1 +么会出现这种情况？请将我们执笔手腕的位置考虑进去。如果以手腕为圆心，那么但凡是压力大的边缘都是同心圆的外缘。运笔，就是以手腕为中心而展开的各个同心圆，落在纸上的只是{ V D 7 p : [众多同心圆的片段弧线，还有很多弧线是在空中行走的。试想一下车辆围绕一个固定点转圈的时候，它的压力当然会大部分落在外侧轮，这样才能保证有足够的抓地力而不被甩出去。
光洁的纸张，就相当于光洁的地面。毛笔既在上面高速运转，又要保证毛笔不会轻率扫过，那么就要给纸面一个额外的压力才能完成。于是，X w $ q A S笔锋的外缘就承担了比内缘更多的压力，这就是力走外缘的基本原理。以此原理出, D # &发，会对古典书法墨迹的理解，有更深一步的体会。
| 起步怎么走？记得我小时候学自行车到时候，不知X w / f F g O Q怎么突然就骑B U R u r F上去了，摇摇晃晃蹬了起来。麻烦是，我不知道该怎么停下，z U g I } 9 S – Y于是直到碰上了篮球架倒下为止。一般来说我们倾向于把把书法理解为一种运动，是一种纸面上的舞蹈，而不仅仅是最终的形态。那么学习书法就跟学习骑自行车，就有很多相似之处。
其中相似的一点就是，刚开始慢下来并不容易。骑自行车慢下来，或许就倒下了；而初学写字慢下来，或许就抖动了。因为运动的物体，更容易保持自身的稳定r O l h . 3 j –性，陀螺的原理就是如此。
具体来讲，初学书法只有两个动作练习。这两] _ T * y 7个动作很重要，因` P Z . 7为大部分书写动作，都是这两个动作演化出来的。第一个动作：横摆
所谓横摆+ Q 0 y G !，可以理解为画”之”字，或者写”M t = a 1 – 6 iZ”，山路弯弯……，都可以。最初的要求是，要连贯，也就是从头到尾要一气呵成，不能太慢。再进一步的要求是，摆动的两端要打住，不能画成R u # l ; G o V圆弧，也就是不能写成S。
从横摆可以演化出的书写元件如下，其实还有很多，大家自己找吧：
第二个动作：竖摆嗯，这个竖好像不太直啊！
是的，刚开始练习竖摆就是要斜着写。S 3 @ 4 V当越来越熟练的时候再慢慢把它正过来。正过来大家都认识它了，原来是个立刀啊。
竖摆会变化出哪些偏旁组件呢？我先考考9 @ ; Z A G 3大家，看谁能想出来。这么重要的动作，哪能白练呢？各种竖摆
哪些写字组件是由o $ $ z o A ! 0竖摆构成的？估计没人认真思g h @ A U考这个问题，我: + R o只好自己把答案贡献出w . L来了。废话不讲，直接上图，估计都能看明白竖摆变成啥样子。U e d F d F第一组：
红色线条表示运笔在空中的轨迹，注意不要偷懒，竖摆末尾一定要绕到上面落下来连接横摆，而且要快！你问为啥要这么麻烦？为什么不从下面直接连过去？说了你也不懂b C – &，哼！以此类推，当横摆是个捺的时候，也要绕到上面再落下来。
啥？捺也是横摆？对，撇就是竖摆的一种。书法就两个动作，横摆和竖摆，练成就天下无敌了，好好写吧！
下图是横摆交叉竖摆的演示，自己看吧。也是挺繁琐的一个交叉动作，至于为啥这样g i ) ^ J写字我是暂时不会说的，等你写多了就明白了。
这个木字，里Y % , } ? X面两种交叉都有了，自己找着看。还在怀疑这种交叉书写方( ) j式的同学，请自行翻看古人的写法墨迹，别忘了带上放大镜。
交叉就是u N r x x L h y }横摆与竖Z G # J h ; A摆衍生出的三，这三个元件，基本上把所有字的x J * ]写法Q _ I都涵盖~ z D } x了，信不信由你。单体动作练习横竖摆和V 2 5 x , c ! y交叉摆我们都讲过了，但是并不是所有的人都能忍受枯燥的动作训练。很多人是实战派，想练好几招就能实用的。
最近我想到了几个F | c – L | / N L字，通过不断练习这几个字，能够掌握基本的书写U ; ! # @ ` s W动作，同时还不至于过分枯燥。如果系统的话，大概要至少整个二十四法之类的8 ` – H，要是办班的话，最好是整个七十二法或者密传一百单八字……但是，我目前只想到三个字：吾、州与龙。
“吾”字的练习就是专攻横摆，我们可C S :以把草书的”吾i , : G“理解为两个横摆的交错。最为好玩的地方在于，第H M & _ _ 8 N一个横摆接第二个横摆的时候是往上走的笔，这吸收了文彬同学的见解，更容易体现力走外缘的原理。
“州”字专门用来练习竖摆，楷书的”州”其o % & S实就是三个立刀。但是”州”字的草书不仅仅是竖摆了，还暗藏了竖摆接横摆Q @ | u 6的动作。其中的关键在于，竖摆一定P W l = C r * j 4要提% f / /上去落下来接横摆，不能从下面偷渡过去。
这个字着重练习向右下侧的横摆，很多人这个角度2 x o * n h u发力不能自如，所以要多练。同时，这个字还$ E g l V包括了横摆之后接竖摆的练习。这个字看起来复杂，其实写起来不难，而且可以用于创作嘛，行走江湖的时候可以大笔书一”龙”字……
|一点成一字之规唐孙过庭《书谱》:”一画之间，变起伏? f t 7 j Q [ 8 6于锋杪，一点之内，殊衄挫于毫芒。一点成一字之规，一字乃终篇之准。”何谓1 X m y P 4一点成一字之规？孙过庭认为，书法貌似有很多字形，但就其根本来源于基本的点画。. 8 r p – t所以，书法最重要的就是写点画。最初的，就是最后的。
如果简单地进行分解，书法其实只有横摆与竖摆两个动作，也就是我们常说的横画和竖画。这两个基本动作，都是由点演化出来的。下面就此进行简y % F *要演示：
1、横点：这个点其实就是一个缩写的横，有起有停，摆动动作j v X不大但是发力要充分，不能缺少动作才能做得饱满。
2、长横点：本质上还是一个横画，看起来象三角点，不过比点横着P – v走的路线多一些。这个点画的动作，着重于右侧的停止，停得利索点画就完整。
3、加长横点：一般稍微右/ , I { d侧下沉一些，这个点就要求起笔收笔都干净利落才成。很多捺画可以写成加长的横点。
4、短横：反过来说也t 8 f ;成，短横就是一个加长的点，有起有止还有中间的行走。
5、长横：长横，就是把速度提起来，行走一段，然后戛然刹住。最后的大屁股，不C { D ;是回锋，是刹住的时候在纸面上的摩擦痕迹。
虽然这五个点画形态各异，但是我们要| 9 D j明白，其实它们的动作基本上是一致的，都是横摆。下面看竖点和竖画的关系，具体我就不多说了M P P ( Q k v | O，明白了横画，# v – s n B A $基本上也就明白了竖画的形成。其实横画和竖画写法和形态都是一样的，不信的话你把图片翻转过来看看就明白了。
|横平竖直横平竖直是个很高的标准，一般社会上所谓书法家是达不到的。所谓横平竖直，并非几何意义上的横画水平竖画垂直。其实看看古典f , & ; R ,书法的原作，横n @ 0 = ] 1 ! 7画往往是不水平的，而竖画呢，绝对垂直的也不多。
问题在于，我们怎么会”觉得”古典x b b作品@ ~ 0 e O有横平竖直的印象呢？不是因为它们直，而是因u 1 9 a v H为C # } X J d ! A它们挺！点$ S s M 0 ? e w画的质量，就来自于它们的承载能力，具有承载能力的点画，就会给人留下横平竖直的印象。至于具体纸面上是不是水平，是不是垂直，其实并不重要。
关键在于：怎么达到横平竖直的效果？答案是：将点画写成弧线。这个答案听起来有点怪异：我们刻意想写直都不容易，你往弧线写，反倒能[ g :达到横平竖直的结果？事情就是如此奇怪：我们越想把线条写成一根直线，结果写出来的越是一条锯齿线；反倒是以手腕为中心划一条弧线，落在纸面的却是一条O z W $ g ( V N r具有支撑力r q 2的直线。看图说话：
第一条横线，是楚{ 7 M = ` C (简的写法，清晰明R I @ N v白的弧线；第二条横线，可以想象为隶书横线的片段，墨迹隶书x z % s 1 H M的横画，大多是弧形的；第三条横线，就当作是褚遂良的横画吧；第四条1 1 : w P f j横线，不妨当作欧阳R & M R !询的横线。它们之间有区别吗？不同的形态下面，其实是一样的运笔动作，都是一条将力量压在上缘的弧线。
与此相似，不同竖画也是弧线构成的：最左边的是楚简的q 0 , } 2竖画，中间算是篆书的竖画吧，最– = d B P i右边就是楷书的竖画。形态T / .虽异，轨迹相似，当然动作也相似。老赵说过，用笔千古v f b = W不易，诚然！
顺便说一下流行的”中锋”概念。宋代沈括说啊，毛笔的D n Y k z尖行走在墨迹的中心线，这就是中锋用笔。现在的美院系统，对此信以为真，h ^ R 1 A b M P X于是纷纷拿李斯风格的小篆来练习所谓中锋。这样写字，一个问题是写得B Z B & o j K l T过于小心，速度提不起来，另外一个问题是拖着毛笔走路，反正不会好下场。
在这种观点看来，我们要求把力加到笔画的边缘绝对犯下了不可饶恕的罪行！但其实呢，仔细看4 m 6 ) B古典作品原作或者高清图片，会发现很多点画的两侧边缘痕迹都是不同的！
扯远了，回来谈初学用笔之后如何兼顾结字i ^ n b的V { P ~问@ : B m ~题。R j u o 4基本思路是：把用笔的摆动动作做的夸张– P 0 )一些。好比隶{ 3 8书、章草之类，就横向摆动多一些，图例如下：
行书、行楷之类，就竖向摆动多一些。图` K + y H =例如下：
这样讲解结字，有点过分简单化了，实际上结字是千变万化的。但初学嘛，借助一点拐杖是可以的。换个说法，可以把隶书章草之类当成一堆的横摆进行练习，不过其中个 t { n 2 T别笔画要摆得Q p J Z Z D & v夸张一些；而行楷可以当成一堆的竖摆来看待，同样也可以摆得夸大一些。摆得夸张点没关系，收得回来就成。收回的动作可以落在纸上，也可以在空中返回。这也不违背W , 3 e ` P“无往不复”的原则。
